30/01 reflectie

Wat heb ik gedaan

In de ochtend heb ik meer 1op 1 gespeeld ik heb met een kindje samen met de voetbaltafel gespeeld en heb ik een beetje rond gelopen en de kindjes in de haten gehouden in de middag heb ik 40min toezicht gehouden op de speelplaats en heb ik tikspelletjes gespeeld met kindjes.

Wat ging er goed

Het toezichthouden in de middag ging goed als ik problemen zag dan probeerde ik deze op te lossen ik hielp de kindjes die naar mij toekwamen omdat er iets was of als ze verdrietig waren.

Wat ging er minder goed

Als ik niks te doen heb tijdens het toezichthouden dan weet ik niet wat ik kan doen en dan sta ik daar maar niks te doen en dan denk ik wat kan ik doen.

Wat zal ik de volgende keer anders aanpakken

Inspiratie vragen aan de leerkrachten: opvoeders die daar ook staan vragen om wat ik kan doen.